• Giới thiệu
    • Về IELTS Ngọc Tỉnh
    • Phương pháp Simple Mind
  • Khóa học
    • Level 1 · Mind Start – Khởi động (2.0 – 3.5)
    • Level 2 · Mind Build – Nền tảng (3.5 – 4.5)
    • Level 3 · Mind Solid – Vững chắc (4.5 – 5.5)
    • Level 4 · Mind Boost – Tăng tốc (5.5 – 6.5)
    • Level 5 · Mind Master – Chinh phục (6.5 – 7.5+)
    • Luyện đề IELTS Intensive
    • Giao tiếp – Phát âm
    • Luyện thi TOEIC
  • Lịch khai giảng
  • Tự học
    • Writing
    • Speaking
    • Listening
    • Reading
    • Vocabulary
    • Grammar
    • Đề thi mới cập nhật
    • Đề thi các năm trước
    • Book Review
    • Tài liệu tự học
    • Tìm hiểu về IELTS
    • Góc chia sẻ
  • Review học viên
  • Liên hệ
  • Mind Study
  • Kiểm tra trình độ
IELTS Ngọc Tỉnh – Sincere-Simple-Smart

IELTS Ngọc Tỉnh

Trung tâm luyện thi IELTS tại phường Bảy Hiền (quận Tân Bình cũ), TP.HCM

Lớp IELTS sĩ số nhỏ tại phường Bảy Hiền, TP.HCM – Tư vấn miễn phí 0978 149 405
Trang chủ » Đề thi các năm trước » Đề IELTS Writing Task 2 chủ đề Technology 2024–2025: 6 đề thí sinh báo lại kèm dạng đề và dàn ý

Đề IELTS Writing Task 2 chủ đề Technology 2024–2025: 6 đề thí sinh báo lại kèm dạng đề và dàn ý

10/10/2026 09/10/2026 Tinh Le 0 Bình luận

Technology là một trong những chủ đề xuất hiện đều đặn nhất trong IELTS Writing Task 2. Bài này tổng hợp 6 đề chủ đề công nghệ được thí sinh báo lại trong năm 2024–2025, mỗi đề có dạng đề và dàn ý 3–4 ý, cùng cách luyện chủ đề này cho hiệu quả.

Lưu ý: Đề do thí sinh nhớ lại và chia sẻ, có thể khác đôi chút so với đề gốc. Mỗi đề dưới đây đã được đối chiếu ít nhất 2 nguồn độc lập. Thời gian chỉ ghi tháng hoặc năm; với đề các nguồn ghi thời điểm khác nhau, bài chỉ ghi năm. Các đề được viết lại bằng tiếng Anh chuẩn theo nội dung thí sinh báo lại.

#Nội dungDạng đềThời gian
1Đưa thông tin cá nhân lên mạngPositive/Negative development02/2024
2Mạng xã hội để kết nối và đọc tinAdvantages outweigh disadvantages?04/2024
3Robot: quan trọng hay nguy hiểmDiscuss both views + opinion2024
4Lưu trữ kiến thức trên internet thay vì sáchAdvantages outweigh disadvantages?2024 và 2025
5Công nghệ giúp giảm tội phạmAgree/Disagree11/2024
6Trò chơi truyền thống vs trò chơi hiện đại cho trẻAgree/Disagree01/2025
Tóm tắt nội dunghiện
  • 1Đề 1 – Thông tin cá nhân trên mạng (02/2024)
  • 2Đề 2 – Mạng xã hội để giữ liên lạc và đọc tin (04/2024)
  • 3Đề 3 – Robot và tương lai con người (2024)
  • 4Đề 4 – Kiến thức lưu trên internet thay vì sách (2024 và 2025)
  • 5Đề 5 – Công nghệ và tội phạm (11/2024)
  • 6Đề 6 – Trò chơi truyền thống và hiện đại (01/2025)
  • 7Chủ đề Technology hay hỏi gì?
  • 8Luyện chủ đề này thế nào?
  • 9Tóm tắt nhanh
  • 10Nguồn tham khảo

Đề 1 – Thông tin cá nhân trên mạng (02/2024)

More and more people put their personal information, such as their address and telephone number, online in order to carry out everyday activities like using social networks and banking. Is this a positive or negative development?

Dạng đề: Positive/Negative development. Gợi ý lập trường: tích cực về tổng thể nếu người dùng cẩn trọng, hoặc chọn hẳn một phía – miễn nhất quán từ mở bài đến kết bài.

  • Tiện lợi: thanh toán, chuyển khoản, đăng ký dịch vụ nhanh, không cần đến quầy.
  • Kết nối: dễ tìm lại bạn cũ, đồng nghiệp, khách hàng.
  • Rủi ro: lộ dữ liệu, lừa đảo, bị dùng thông tin cho quảng cáo.
  • Kết luận: lợi ích lớn nhưng cần kiến thức bảo mật và luật bảo vệ dữ liệu.

Đề 2 – Mạng xã hội để giữ liên lạc và đọc tin (04/2024)

Some people use social media to keep in touch with other people and to follow news events. Do the advantages of this outweigh the disadvantages?

Dạng đề: Advantages – Disadvantages (có hỏi cái nào lớn hơn). Bắt buộc nêu rõ “outweigh” hay không ngay từ mở bài.

  • Lợi: giữ liên lạc với người ở xa miễn phí, tức thì.
  • Lợi: tin tức cập nhật nhanh, nhiều góc nhìn.
  • Hại: tin giả, thuật toán tạo “buồng vang”, chỉ thấy quan điểm giống mình.
  • Hại: quan hệ hời hợt, dễ nghiện lướt mạng.

Đề 3 – Robot và tương lai con người (2024)

Some people think that robots are very important to humans’ future development, while others think that they are dangerous and have negative effects on society. Discuss both views and give your own opinion.

Dạng đề: Discussion (Discuss both views + opinion). Đề này được thí sinh báo lại ở hai thời điểm khác nhau trong năm 2024, tại hai quốc gia khác nhau.

  • Quan điểm 1: robot làm việc nguy hiểm, lặp lại; hỗ trợ y tế, chăm sóc người già.
  • Quan điểm 2: mất việc làm, phụ thuộc vào máy móc, rủi ro khi hệ thống lỗi.
  • Ý kiến cá nhân: lợi ích lớn hơn nếu có quy định quản lý và đào tạo lại lao động.

Đề 4 – Kiến thức lưu trên internet thay vì sách (2024 và 2025)

In the past, people stored knowledge in books. Nowadays, people store knowledge on the internet. Do the advantages of this development outweigh the disadvantages?

Dạng đề: Advantages – Disadvantages. Đề này được báo lại cả năm 2024 và năm 2025 – ví dụ rõ cho việc đề cũ có thể quay lại.

  • Lợi: truy cập mọi nơi, miễn phí hoặc chi phí thấp, tìm kiếm nhanh.
  • Lợi: cập nhật liên tục, không tốn giấy và không gian lưu trữ.
  • Hại: thông tin kém tin cậy, khó kiểm chứng.
  • Hại: dữ liệu có thể mất khi trang web đóng cửa; thói quen đọc lướt thay vì đọc sâu.

Đề 5 – Công nghệ và tội phạm (11/2024)

Crime rates are likely to fall because advances in technology make it easier to prevent and solve crimes. To what extent do you agree or disagree?

Dạng đề: Opinion (Agree/Disagree). Lập trường “đồng ý một phần” dễ triển khai vì công nghệ cũng tạo ra loại tội phạm mới.

  • Đồng ý: camera giám sát, nhận diện khuôn mặt, xét nghiệm ADN giúp phá án nhanh hơn.
  • Đồng ý: khả năng bị phát hiện cao làm tội phạm đường phố e ngại.
  • Phản biện: tội phạm mạng, lừa đảo trực tuyến tăng mạnh.
  • Phản biện: nguyên nhân gốc (nghèo đói, giáo dục) không được công nghệ giải quyết.

Đề 6 – Trò chơi truyền thống và hiện đại (01/2025)

Some people think that traditional games are better than modern games in helping children develop their abilities. To what extent do you agree or disagree?

Dạng đề: Opinion (Agree/Disagree). Cần định nghĩa ngắn “modern games” (trò chơi điện tử, game trên thiết bị) để bài rõ ý.

  • Trò chơi truyền thống: vận động thể chất, kỹ năng giao tiếp, hợp tác trực tiếp.
  • Trò chơi hiện đại: tư duy chiến thuật, phản xạ, làm quen công nghệ.
  • Hạn chế của game: ngồi lâu, dễ nghiện, ít tương tác thật.
  • Quan điểm cân bằng: kết hợp cả hai, có giới hạn thời gian và chọn game phù hợp.

Chủ đề Technology hay hỏi gì?

Nhìn 6 đề trên có thể thấy đề Technology hiếm khi hỏi về kỹ thuật. Đề luôn hỏi tác động của công nghệ lên con người: quan hệ xã hội, an toàn, học tập, việc làm, trẻ em. Ba nhóm xuất hiện nhiều nhất:

  • Internet và mạng xã hội: dữ liệu cá nhân, tin tức, kiến thức trực tuyến.
  • Tự động hoá và robot: việc làm, an toàn, sự phụ thuộc.
  • Trẻ em và thiết bị: game, thời gian dùng màn hình, kỹ năng.

Dạng đề cũng trải đều: Opinion, Discussion, Advantages – Disadvantages và Positive/Negative. Vì vậy luyện theo chủ đề cần đi kèm luyện đủ các dạng đề.

Luyện chủ đề này thế nào?

  1. Lập “ngân hàng ý” theo 3 nhóm trên: mỗi nhóm 3 lợi ích, 3 tác hại, 1–2 giải pháp, kèm ví dụ cụ thể (Việt Nam hoặc quốc tế).
  2. Học từ vựng theo cụm, không học từ đơn: data breach, online fraud, digital literacy, automate repetitive tasks, screen time.
  3. Mỗi tuần viết 2 đề khác dạng (ví dụ một Opinion, một Advantages – Disadvantages); chỉ lập dàn ý 10 phút cho các đề còn lại.
  4. Kiểm tra Task Response: đọc lại đề, đánh dấu từng phần câu hỏi và xem bài đã trả lời đủ chưa. Đây là lỗi mất điểm phổ biến nhất.

Tóm tắt nhanh

  • 6 đề Technology 2024–2025 đều xoay quanh tác động của công nghệ lên con người, không hỏi kỹ thuật.
  • Nhóm nổi bật: internet và mạng xã hội, robot – tự động hoá, trẻ em và game.
  • Đề cũ có thể quay lại (đề lưu trữ kiến thức xuất hiện cả 2024 và 2025).
  • Luyện bằng ngân hàng ý + từ vựng theo cụm + viết đủ các dạng đề.

Cần người chữa bài và xác định đúng level? Nhắn Fanpage IELTS Ngọc Tỉnh để được kiểm tra trình độ và tư vấn lộ trình miễn phí. Bạn đang hướng tới 6.5 có thể tham khảo lớp Level 4 – Mind Boost (Tăng tốc), 5.5 → 6.5; nếu đã từ 5.5 và sắp thi, lớp Luyện đề IELTS Intensive sẽ phù hợp hơn.

Đọc thêm: 15 từ vựng chủ đề Technology dùng ngay cho IELTS Writing và Speaking · Đề IELTS Writing Task 2 chủ đề Education 2024–2025.

Nguồn tham khảo

  • ZIM – Đề thi IELTS Writing 2024
  • Vietop – Tổng hợp đề thi IELTS Writing 2024
  • ZIM – Đề thi IELTS Writing 2025
  • Vietop – Tổng hợp đề thi IELTS Writing 2025
  • Langmaster – Đề thi IELTS Writing 2025
  • IELTS Blog – Latest IELTS questions from Taiwan, April 2024
Đang tải đánh giá...
  • Facebook
  • Twitter (X)
  • LinkedIn
  • Pinterest
  • Tumblr
  • Zalo

Bài viết liên quan

Đề IELTS Speaking Part 2 nhóm Describe a person năm 2025: tổng hợp và khung ý
Đề IELTS Speaking Part 2 nhóm Describe a person năm 2025: tổng hợp và khung ý
Đề IELTS Writing Task 1 dạng Map 2024–2025: tổng hợp đề và cách luyện
Đề IELTS Writing Task 1 dạng Map 2024–2025: tổng hợp đề và cách luyện
Đề IELTS Writing Task 2 chủ đề Health 2024–2025: các đề thí sinh báo lại kèm dạng đề và dàn ý
Đề IELTS Writing Task 2 chủ đề Health 2024–2025: các đề thí sinh báo lại kèm dạng đề và dàn ý

Chuyên mục: Đề thi các năm trước

Bạn đang ở level nào?

Làm bài kiểm tra trình độ online (khoảng 50 phút) để biết điểm xuất phát của mình và lộ trình học phù hợp. Hoàn toàn miễn phí.

Làm bài kiểm tra trình độhoặc nhắn Zalo để được tư vấn →
Bài viết trước « Bài mẫu IELTS Writing Task 1 Line Graph: lượng khách tham quan 3 bảo tàng (có phân tích)
Bài viết sau Câu điều kiện trong IELTS Writing và Speaking: 4 cách dùng nâng band và lỗi hay gặp »

Reader Interactions

Để lại một bình luận Hủy

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Sidebar chính

Kết Nối

Bài viết được quan tâm

IELTS là gì – IELTS Ngọc Tỉnh

IELTS là gì?

28/08/2021

Đề thi IELTS Writing gần đây (1–19/10/2026): 11 đề đã đối chiếu kèm dàn ý và xu hướng nên luyện

Đề thi IELTS Writing gần đây (1–19/10/2026): 11 đề đã đối chiếu kèm dàn ý và xu hướng nên luyện

23/10/2026

Có nên học IELTS hay không – IELTS Ngọc Tỉnh

Có nên học IELTS hay không?

28/08/2021

Bài viết nổi bật khác

  • Nghe số, ngày tháng và đánh vần trong IELTS Listening: hết mất điểm oan
  • 15 từ vựng chủ đề Family & Children dùng ngay cho IELTS Writing và Speaking
  • Đề thi IELTS Writing gần đây (1–19/10/2026): 11 đề đã đối chiếu kèm dàn ý và xu hướng nên luyện
  • Bài mẫu IELTS Writing Task 2 dạng Two-part: vì sao nhiều người ra nước ngoài làm việc? (có phân tích)
  • Cách viết mở bài IELTS Writing Task 1: paraphrase đề trong một câu

Footer

Bình luận gần đây

  • Tinh Le trong Chép Chính Tả Luyện Kỹ Năng Nghe – Part 3
  • dailydictation.com trong Chép Chính Tả Luyện Kỹ Năng Nghe – Part 3

Theo dõi kênh Youtube/Facebook

Bài viết mới nhất

  • Bài mẫu IELTS Speaking Part 2: Describe a book you enjoyed reading (có phân tích) 25/10/2026
  • Cách làm Summary Completion trong IELTS Reading: có và không có danh sách từ 25/10/2026
  • Danh từ đếm được và không đếm được trong IELTS Writing: 15 từ hay dùng sai 24/10/2026
Liên hệĐóng ✕
ZNhắn Zalo fNhắn Facebook ☎0978 149 405

Copyright IELTS Ngọc Tỉnh © 2026 · Đăng nhập