Work (công việc, nghề nghiệp, nơi làm việc) là một trong những chủ đề xuất hiện đều đặn nhất ở IELTS Writing Task 2. Bài này tổng hợp 7 đề Work được thí sinh báo lại trong giai đoạn 2024–2025, mỗi đề kèm dạng đề và dàn ý do IELTS Ngọc Tỉnh tự viết, để bạn luyện lập ý trước khi vào phòng thi.
Bài phù hợp với các bạn từ Level 3 – Mind Solid (Vững chắc), 4.5 → 5.5 trở lên đang luyện Writing Task 2 theo chủ đề.
Lưu ý: Đề do thí sinh nhớ lại và chia sẻ, có thể khác đôi chút so với đề gốc. Chúng tôi chỉ giữ những đề được ít nhất 2 nguồn độc lập ghi nhận, và chỉ ghi năm hoặc quý vì ngày thi giữa các nguồn đôi khi không khớp.
Tổng quan 7 đề Work 2024–2025
| # | Nội dung | Dạng đề |
|---|---|---|
| 1 | Luật giới hạn giờ làm việc | Two-part (Why + Positive/Negative) |
| 2 | Trả lương bác sĩ, giáo viên cao hơn vận động viên, người nổi tiếng | Opinion (Agree/Disagree) |
| 3 | Lãnh đạo lớn tuổi hay trẻ tuổi | Opinion (Agree/Disagree) |
| 4 | Kỹ năng xã hội quan trọng ngang bằng cấp | Opinion (Agree/Disagree) |
| 5 | Cấm từ chối ứng viên vì tuổi tác | Positive/Negative |
| 6 | Nhà tuyển dụng có nên quan tâm cách nhân viên ăn mặc | Opinion (Agree/Disagree) |
| 7 | Công việc là điều quan trọng nhất trong cuộc đời | Opinion (Agree/Disagree) |
7 đề chi tiết kèm dạng đề và dàn ý
Đề 1: Luật giới hạn giờ làm (Quý 4/2024 và Quý 2/2025)
Some countries have introduced laws to limit working hours for employees. Why are these laws introduced? Is this a positive or negative development?
Dạng đề: Two-part (nguyên nhân + tích cực/tiêu cực), phải trả lời đủ cả hai. Dàn ý gợi ý:
- Mở bài: paraphrase đề, nêu ngắn gọn nguyên nhân chính và quan điểm (ví dụ: chủ yếu tích cực).
- Thân bài 1 – Vì sao có luật này: bảo vệ sức khoẻ người lao động khỏi làm thêm giờ kéo dài; giảm tai nạn do mệt mỏi (vận tải, y tế); ngăn doanh nghiệp ép người lao động làm quá sức.
- Thân bài 2 – Tích cực hay tiêu cực: tích cực vì người lao động có thời gian cho gia đình, nghỉ ngơi đủ thì làm việc hiệu quả hơn; thừa nhận hạn chế (doanh nghiệp nhỏ khó xoay xở, một số người muốn làm thêm để tăng thu nhập) nhưng có thể giải quyết bằng quy định linh hoạt.
- Kết bài: nhắc lại nguyên nhân và khẳng định đây là xu hướng tích cực.
Đề 2: Lương của người làm nghề chuyên môn (Quý 4/2024 và Quý 2/2025)
Professional workers like doctors, nurses and teachers make a greater contribution to society, so they should be paid more than sports and entertainment personalities. To what extent do you agree or disagree?
Dạng đề: Opinion, nêu rõ mức độ đồng ý ngay từ mở bài. Dàn ý gợi ý:
- Quan điểm gợi ý: đồng ý một phần – đồng ý rằng các nghề này đóng góp lớn và cần được trả lương xứng đáng hơn hiện nay, nhưng không thực tế khi nhà nước quy định lương của người nổi tiếng.
- Thân bài 1: bác sĩ, giáo viên tạo ra giá trị lâu dài (sức khoẻ, tri thức của cả thế hệ); lương thấp khiến người giỏi rời nghề → xã hội chịu thiệt.
- Thân bài 2: thu nhập của vận động viên, nghệ sĩ do thị trường quyết định (quảng cáo, vé), không phải ngân sách; sự nghiệp của họ thường ngắn.
- Kết bài: giải pháp hợp lý là tăng lương cho các nghề thiết yếu, không phải giới hạn thu nhập của người nổi tiếng.
Đề 3: Lãnh đạo nên lớn tuổi hay trẻ tuổi (năm 2025)
Directors and managers of organisations are often older people. Some people think younger people would make better leaders. To what extent do you agree or disagree?
Dạng đề: Opinion; đề nói về lãnh đạo trong tổ chức, không phải người già – người trẻ nói chung. Dàn ý gợi ý:
- Quan điểm gợi ý: không đồng ý rằng người trẻ luôn lãnh đạo tốt hơn; năng lực quan trọng hơn tuổi.
- Thân bài 1 – Điểm mạnh của lãnh đạo trẻ: nhạy với công nghệ, dám thay đổi, hiểu khách hàng trẻ; phù hợp với công ty khởi nghiệp, ngành sáng tạo.
- Thân bài 2 – Điểm mạnh của lãnh đạo lớn tuổi: kinh nghiệm xử lý khủng hoảng, quan hệ rộng, ra quyết định thận trọng; phù hợp với tổ chức lớn, rủi ro cao.
- Kết bài: tổ chức nên chọn lãnh đạo theo năng lực và kết hợp cả hai thế hệ trong ban điều hành.
Đề 4: Kỹ năng xã hội và bằng cấp (Quý 2/2025)
Many employers believe that good social skills are as important as good qualifications to succeed in a job. To what extent do you agree or disagree?
Dạng đề: Opinion. Dàn ý gợi ý:
- Quan điểm gợi ý: đồng ý ở phần lớn công việc, nhưng mức độ phụ thuộc vào ngành nghề.
- Thân bài 1: hầu hết công việc cần làm việc nhóm, giao tiếp với khách hàng, giải quyết bất đồng; người giỏi chuyên môn nhưng khó hợp tác vẫn làm chậm cả nhóm.
- Thân bài 2: với nghề đòi hỏi chuyên môn sâu (phẫu thuật, kỹ thuật kết cấu), bằng cấp là điều kiện bắt buộc, kỹ năng xã hội không thể thay thế; tuy vậy bác sĩ vẫn cần giao tiếp tốt với bệnh nhân.
- Kết bài: bằng cấp giúp có việc, kỹ năng xã hội giúp thành công lâu dài.
Đề 5: Cấm phân biệt tuổi khi tuyển dụng (Quý 2–3/2025)
In some countries, it is illegal for companies to reject job applicants because of their age. Is this a positive or negative development?
Dạng đề: Positive/Negative, cần kết luận rõ tốt hay xấu. Dàn ý gợi ý:
- Quan điểm gợi ý: tích cực.
- Thân bài 1 – Vì sao tích cực: đảm bảo công bằng, ứng viên được đánh giá bằng năng lực; người lớn tuổi tiếp tục đóng góp kinh nghiệm; phù hợp với xu hướng dân số già.
- Thân bài 2 – Lo ngại và phản biện: doanh nghiệp lo chi phí đào tạo, sức khoẻ, khả năng thích nghi công nghệ; nhưng luật vẫn cho phép từ chối vì thiếu năng lực, chỉ cấm dùng tuổi làm lý do.
- Kết bài: lợi ích về công bằng và nguồn nhân lực lớn hơn bất lợi.
Đề 6: Cách ăn mặc của nhân viên (Quý 3/2025)
Some people think that employers should not care about the way their employees dress, because what matters is the quality of their work. To what extent do you agree or disagree?
Dạng đề: Opinion. Dàn ý gợi ý:
- Quan điểm gợi ý: đồng ý một phần.
- Thân bài 1 – Đồng ý: với công việc ít tiếp xúc khách hàng (lập trình, nghiên cứu), trang phục thoải mái giúp nhân viên tập trung, tự tin; kết quả công việc mới là thước đo chính.
- Thân bài 2 – Không đồng ý: nhân viên tiếp xúc khách hàng đại diện cho hình ảnh công ty; một số ngành cần trang phục vì an toàn và vệ sinh (xây dựng, nhà hàng, bệnh viện).
- Kết bài: quy định trang phục nên dựa trên tính chất công việc, không áp một kiểu cho mọi vị trí.
Đề 7: Công việc có phải điều quan trọng nhất (Quý 4/2025)
The most important element in a person’s life is their work. Without a satisfying career, life is meaningless. To what extent do you agree or disagree?
Dạng đề: Opinion với hai nhận định; phản hồi cả hai, nhất là câu tuyệt đối “meaningless”. Dàn ý gợi ý:
- Quan điểm gợi ý: không đồng ý; công việc quan trọng nhưng không phải yếu tố duy nhất tạo nên ý nghĩa cuộc sống.
- Thân bài 1 – Vai trò của công việc: mang lại thu nhập, sự ổn định, cơ hội phát triển bản thân và cảm giác có ích.
- Thân bài 2 – Vì sao không phải tất cả: gia đình, sức khoẻ, các mối quan hệ, sở thích cũng tạo ý nghĩa.
- Kết bài: sự nghiệp thoả mãn là một nguồn hạnh phúc, nhưng cuộc sống không vô nghĩa khi thiếu nó.
Chủ đề Work hay hỏi gì và luyện thế nào?
Từ 7 đề trên và các đề Work thường gặp khác, có thể thấy chủ đề này hay xoay quanh bốn nhóm câu hỏi:
- Quyền lợi người lao động: giờ làm, lương, nghỉ phép, phân biệt tuổi tác.
- Năng lực và tuyển dụng: bằng cấp, kỹ năng xã hội, tuổi của lãnh đạo.
- Văn hoá nơi làm việc: trang phục, làm từ xa, đồng nghiệp.
- Ý nghĩa của công việc: công việc và hạnh phúc, chọn nghề, đổi việc.
Phần lớn là dạng Opinion, nên điều quan trọng nhất là nêu quan điểm rõ ràng và có điều kiện (đồng ý với ngành nào, trong trường hợp nào) thay vì chỉ nói “đúng” hoặc “sai”. Từ tuyệt đối như most important, meaningless là chỗ để bạn phản biện.
Cách luyện gợi ý trong 2 tuần:
- Tuần 1: mỗi ngày lập dàn ý cho 1 đề trong 10 phút, không xem dàn ý mẫu trước; sau đó so sánh và bổ sung ý còn thiếu.
- Tuần 1: học từ vựng chủ đề theo cụm (ví dụ working conditions, job security, work-life balance) và tự đặt câu cho từng đề.
- Tuần 2: viết trọn 3 đề thuộc 3 dạng khác nhau (Two-part, Opinion, Positive/Negative) trong 40 phút.
- Tuần 2: tự chấm bài theo 4 tiêu chí, ưu tiên kiểm tra: đã trả lời đủ mọi phần của câu hỏi chưa, mỗi ý có giải thích và ví dụ chưa.
Nguồn tham khảo
Các đề được đối chiếu từ những trang tổng hợp đề thí sinh báo lại sau đây (truy cập tháng 10/2026):
- IELTS Updates and Recent Exams – Writing tháng 11/2024 (đề 1)
- IELTS-Blog.com – đề Academic tháng 12/2024 (đề 2)
- Langmaster – Tổng hợp đề thi IELTS Writing 2025 (đề 1, 2, 7)
- DOL English – Tổng hợp đề thi IELTS Writing mới nhất (đề 1–7)
- TalkFirst – Đề thi IELTS Writing 2025 (đề 1–5)
- Onthiielts – Tổng hợp đề thi IELTS Writing 2025 (đề 1, 3, 4, 5, 6, 7)
- ZIM – Tổng hợp bài mẫu IELTS Writing 2025 (đề 3)
Dàn ý trong bài do IELTS Ngọc Tỉnh tự xây dựng, không lấy từ các nguồn trên.
Tóm tắt nhanh
- 7 đề Work 2024–2025 đều được ít nhất 2 nguồn độc lập ghi nhận; câu chữ có thể khác đề gốc một chút.
- Đề Work chủ yếu là dạng Opinion, xoay quanh quyền lợi người lao động, tuyển dụng, văn hoá nơi làm việc và ý nghĩa công việc.
- Đề Two-part (đề 1) phải trả lời đủ cả hai câu hỏi; đề có hai nhận định (đề 7) phải phản hồi cả hai.
- Quan điểm “đồng ý một phần” cần nói rõ đồng ý trong trường hợp nào, không đứng giữa mơ hồ.
Muốn biết dàn ý và bài viết của bạn đang ở band nào? Nhắn Fanpage IELTS Ngọc Tỉnh để được kiểm tra trình độ và tư vấn lộ trình miễn phí. Ôn thêm 15 từ vựng chủ đề Work để viết các đề trên tự nhiên hơn; nếu bạn đã từ 5.5 và sắp thi, tham khảo lớp Luyện đề IELTS Intensive.
Để lại một bình luận